# La Libertad: Ministerio de Cultura impulsa cultivo de algodón nativo en colegios
*Tres instituciones educativas de Trujillo y Villa del Mar participan en la iniciativa para recuperar el uso tradicional del algodón chimú.*

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- Sección: Sociedad
- Autor: Redacción Punto Veraz
- Publicado: 2026-10-25T07:03:19.281Z
> Tres instituciones educativas de Trujillo y Villa del Mar inician talleres con fibra ancestral para preservar patrimonio biocultural bajo proyecto Pecach.

## Las claves

- El Ministerio de Cultura impulsa el cultivo de algodón nativo en tres colegios de La Libertad
- La iniciativa busca recuperar saberes ancestrales vinculados a la cultura Chimú y su identidad
- Los estudiantes participarán en talleres de hilado manual con las primeras cosechas

El Ministerio de Cultura ha iniciado una iniciativa en la región La Libertad para promover el cultivo y uso tradicional del algodón nativo. Tres instituciones educativas participan activamente en este proyecto, que busca recuperar esta fibra ancestral empleada por la cultura Chimú en la elaboración de prendas como los unkus, vestimentas utilizadas en tiempos prehispánicos.

### Proyecto Pecach impulsa talleres educativos

La Unidad de Promoción y Participación Ciudadana del Proyecto Especial Complejo Arqueológico Chan Chan (Pecach) está impulsando estas actividades con el objetivo explícito de preservar este patrimonio biocultural. La estrategia busca transmitir los conocimientos ancestrales a las nuevas generaciones, vinculando directamente el cultivo de la tierra con la historia y la identidad cultural local.

Los colegios Perpetuo Socorro, ubicado en el sector El Trópico; Milenario Chan Chan, de Villa del Mar; y María Negrón Ugarte, de Trujillo, iniciaron esta experiencia educativa hace casi cinco meses. Las primeras cosechas ya reflejan los avances del trabajo conjunto con sus comunidades educativas y abren paso a nuevas actividades para recuperar y difundir estos saberes tradicionales.

### Valoración del patrimonio biocultural

Ismael Iglesias León, director del Pecach, destacó la importancia de involucrar a las instituciones educativas en la valoración y conservación del patrimonio cultural. Su objetivo es que los estudiantes conozcan las tradiciones que forman parte de su historia y contribuyan a su continuidad, como publicó este diario en [Trujillo: Programa Chan Chan para Todos gana concurso nacional](/noticia/trujillo-programa-chan-chan-para-todos-gana-concurso-nacional).

“Recuperar el algodón nativo significa también recuperar conocimientos, prácticas y formas de relacionarnos con nuestro patrimonio. Cuando las instituciones educativas se involucran en este proceso, contribuimos a que las nuevas generaciones reconozcan esta herencia cultural como parte de su identidad y asuman un papel activo en su conservación”, señaló.

Como siguiente etapa del proyecto, el algodón recolectado será utilizado en talleres de hilado manual. Estos espacios permitirán la transformación de la fibra mediante técnicas tradicionales vinculadas con la cultura chimú. De esta manera, los estudiantes podrán conocer y poner en práctica saberes transmitidos a lo largo de generaciones.
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